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Terapeuta ocupacional

Código CBO
223905
Situação no catálogo
Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 3.514 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 5.282

25% ganham até
R$ 3.181
25% ganham acima de
R$ 8.096

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UFMedianaVínculos
APR$ 9.01634
PRR$ 7.646179
SCR$ 7.497161
RJR$ 7.450241
RSR$ 7.272139
TOR$ 6.82574
SPR$ 6.513684
DFR$ 6.40825
GOR$ 6.22552
ESR$ 4.99174
SER$ 4.94121
MGR$ 4.894510
BAR$ 4.658129
PAR$ 4.641179
ALR$ 4.531121
PER$ 4.462220
PIR$ 4.07035
CER$ 3.714275
MTR$ 3.51739
PBR$ 3.22549
MSR$ 3.056104
RNR$ 2.70242
MAR$ 2.50071

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

REALIZAR INTERVENÇÕES/TRATAMENTO

  • Eleger procedimentos de intervenções/tratamento
  • Realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação
  • Ensinar procedimentos de orientação/mobilidade (dependente/semi-independente/independente)
  • Ensinar técnicas de independência em a.v.d. e a.i.v.d.
  • Ensinar técnicas de autonomia em atividade de vida diária (a.v.d.) e atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.)
  • Adaptar atividades
  • Prescrever atividades
  • Estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo
  • Estimular percepção táctil-cinestésica e músculo-esquelético
  • Adaptar postura
  • Ensinar formas alternativas de comunicação
  • Estimular percepção espacial e viso-motora
  • Reeducar postura
  • Implementar ações para prevenção e promoção da saúde
  • Prescrever órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos
  • Confeccionar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos
  • Adaptar órteses
  • Adaptar próteses, adaptações e produtos assistivos
  • Treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos
  • Preparar ambiente terapêutico
  • Aplicar estratégias para reabilitação psicossocial
  • Aplicar terapias assistidas por animais
  • Organizar cotidiano de clientes
  • Coordenar atividades terapêuticas ocupacionais em grupo
  • Estimular habilidades sociais
  • Acompanhar clientes em atividades do cotidiano

AVALIAR FUNÇÕES E ATIVIDADES

  • Avaliar funções neuro-musculo-esqueléticas
  • Avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas
  • Avaliar funções manuais
  • Avaliar funções do corpo
  • Avaliar funções psíquicas
  • Avaliar funções psicossociais
  • Avaliar funcionalidade da visão residual
  • Avaliar atividades de vida diária (a.v.d.)
  • Avaliar atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.)
  • Avaliar atividades sócio-ocupacionais
  • Avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio)
  • Avaliar percepção espacial, temporal e psicomotora
  • Avaliar habilidades e padrões motores
  • Avaliar ambientes físicos e/ou educacionais e terapêuticos
  • Aplicar tecnologias de medição sócio-ocupacional
  • Estabelecer plano terapêutico ocupacional

ANALISAR CONDIÇÕES DOS PACIENTES,CLIENTES, AMBIENTES E COMUNIDADES

  • Analisar resultados das avaliações
  • Analisar condicões socioeconômicas, etno-culturais e educacionais
  • Mapear território
  • Efetuar anamnese
  • Sugerir exames complementares
  • Analisar exames complementares
  • Analisar avaliações de profissionais
  • Analisar critérios de elegibilidade
  • Encaminhar cliente a profissionais e entidades
  • Dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica
  • Realizar escuta qualificada (acolhimento)
  • Realizar avaliação ergonômica
  • Analisar atividades humanas
  • Analisar laudos e pareceres

REALIZAR DIAGNÓSTICOS

  • Avaliar desenvolvimento neuropsicomotor
  • Avaliar sensibilidade
  • Avaliar condições dolorosas
  • Avaliar motricidade geral (postura, marcha, equilíbrio)
  • Avaliar coordenação óculo manual e pedal
  • Avaliar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos
  • Identificar redes de suporte social
  • Avaliar aspectos afetivos, emocionais e sociais
  • Avaliar distúrbios/transtornos/dificuldades de aprendizagem
  • Avaliar integração sensorial
  • Avaliar aspectos cinésiofuncionais
  • Realizar diagnóstico sócio-ocupacional
  • Avaliar impacto do adoecimento e da institucionalização

ORIENTAR PACIENTES, CLIENTES, FAMILIARES, CUIDADORES E RESPONSÁVEIS

  • Explicar procedimentos e rotinas
  • Demonstrar procedimentos e técnicas
  • Verificar compreensão da orientação
  • Esclarecer dúvidas
  • Visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades
  • Orientar técnicas ergonômicas
  • Acompanhar evolução terapêutica
  • Estimular adesão e continuidade do tratamento
  • Elaborar processo de alta
  • Transmitir instruções à equipe multidisciplinar

EXECUTAR ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS E ADMINISTRATIVAS

  • Criar métodos de trabalho
  • Estabelecer metodologia de trabalho
  • Estabelecer critérios de elegibilidade
  • Coordenar serviços de cultura, de assistência social e de direitos humanos
  • Estabelecer parâmetros de alta
  • Estabelecer capacidade de atendimento
  • Mediar reuniões
  • Coordenar serviços de saúde e educação
  • Auditorar programas e serviços
  • Realizar perícia
  • Administrar recursos humanos, materiais e financeiros
  • Supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio
  • Capacitar profissionais
  • Desenvolver órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos
  • Participar do desenvolvimento de equipamentos de engenharia de reabilitação
  • Realizar pesquisas
  • Organizar eventos técnico-científicos
  • Participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais

COMUNICAR-SE

  • Interagir com outros profissionais
  • Elaborar manuais técnico-administrativos e projetos
  • Promover campanhas educativas
  • Elaborar trabalhos científicos
  • Elaborar relatórios
  • Divulgar trabalhos
  • Ministrar cursos e palestras
  • Participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida
  • Elaborar protocolo de avaliação de tratamento
  • Elaborar laudos e pareceres
  • Realizar consultoria e assessoria
  • Registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

  • Demonstrar dinamismo
  • Trabalhar em equipe
  • Transmitir segurança
  • Demonstrar liderança
  • Tomar decisões
  • Demonstrar perseverança
  • Lidar com público
  • Demonstrar objetividade
  • Demonstrar capacidade de observação
  • Contornar situações adversas
  • Demonstrar criatividade
  • Demonstrar capacidade de escuta e interlocução
  • Demonstrar iniciativa
  • Demonstrar empatia
  • Demonstrar capacidade de análise e síntese
  • Demonstrar capacidade de comunicação não verbal
  • Demonstrar acuidade auditiva
  • Demonstrar capacidade motora fina
  • Demonstrar acuidade visual e estereoscópica
  • Lidar com estresse
  • Lidar com enlutamento
  • Demonstrar capacidade de consciência corporal
  • Demonstrar capacidade de diálogo tônico com o outro

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo
PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES
Subgrupo principal
PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, DA SAÚDE E AFINS
Subgrupo
PROFISSIONAIS DA MEDICINA, SAÚDE E AFINS
Família
Terapeutas ocupacionais, ortoptistas e psicomotricistas

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.