Professor de técnicas industriais

Código CBO: 233130
Situação no catálogo: Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 71 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 5.391

25% ganham até: R$ 3.418
25% ganham acima de: R$ 7.007

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UF	Mediana	Vínculos
PR	R$ 5.767	35

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

ENSINAR

Ministrar aulas teórico-práticas
Orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas
Apresentar esquemas e painéis explicativos
Realizar demonstrações teórico-práticas
Orientar os alunos para procura de informações específicas
Orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo
Orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas
Explicar conceitos e princípios
Monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios
Operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino
Solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos
Adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem
Orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos
Orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos

PLANEJAR O TRABALHO DOCENTE

Interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho
Definir o perfil profissional pretendido
Participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola
Participar do planejamento do curso
Preparar as aulas
Planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade
Selecionar conteúdos
Definir metodologias de mediação de aprendizagem
Selecionar material didático e bibliográfico
Diagnosticar o perfil de entrada da demanda
Prever a manutenção de equipamentos e instalações
Definir atividades e cronograma
Participar do planejamento de horários e calendário escolar
Propor a aquisição de equipamentos de segurança
Sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico

AVALIAR A APRENDIZAGEM E O ENSINO

Efetuar avaliação diagnóstica dos alunos
Acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem
Compor instrumentos de avaliação
Aplicar instrumentos de avaliação
Efetuar atividades de recuperação de aprendizagem
Analisar especificações técnicas de equipamentos para compra
Avaliar o desempenho de alunos em estágios
Avaliar relatórios de estágios

PESQUISAR

Consultar diferentes fontes de informação
Pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins
Participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras
Coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional
Elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento
Informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área
Informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente

DESENVOLVER RECURSOS DIDÁTICOS

Elaborar material didático impresso
Desenvolver recursos audio-visuais
Organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores
Adaptar equipamentos e utensílios de laboratório
Desenvolver aplicativos educacionais

PRODUZIR REGISTROS ESCRITOS E GRÁFICOS

Redigir o plano de ensino
Preencher diários de classe
Produzir relatórios
Preencher requisição de serviços materiais
Preencher registro e controle de equipamentos e materiais
Registrar ocorrências de diferentes naturezas
Preencher fichas de estágios
Produzir laudos técnicos

REALIZAR TRABALHOS TÉCNICOS, DE ASSESSORIA E DE DIVULGAÇÃO

Proferir palestras e conferências
Ministrar cursos de formação e extensão
Assessorar tecnicamente instituições
Assessorar a própria instituição
Assessorar tecnicamente a comunidade
Realizar consultorias técnicas
Realizar certificação e qualificação
Realizar testes, ensaios, análises laboratoriais
Implementar orientações técnicas para a comunidade
Realizar parcerias
Gerar produtos e projetos
Coordenar processos de seleção
Conceber provas para processos seletivos
Aplicar provas em processo seletivos
Corrigir provas para processos seletivos
Integrar bancas de diversas naturezas

TRABALHAR COM HIGIENE E SEGURANÇA

Sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança
Por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança
Recomendar o uso correto de equipamentos de segurança
Vistoriar os equipamentos e instalações
Opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança
Recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos

PROMOVER EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema
Fomentar ações de preservação ambiental
Orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos
Orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo
Orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício
Orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente
Orientar para a classificação e destinação do lixo

COMUNICAR-SE

Encaminhar registros para as autoridades competentes
Encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos
Divulgar trabalhos da área profissional
Divulgar o trabalho da escola
Comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola
Encaminhar alunos para estágios profissionais
Divulgar propostas de trabalho e convênios

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

Trabalhar em equipe
Analisar e resolver problemas
Demonstrar flexibilidade
Demonstrar capacidade de gerenciamento da informação
Demonstrar capacidade de mudança
Demonstrar ética profissional
Demonstrar curiosidade intelectual
Demonstrar motivação
Exercer liderança cooperativa
Respeitar as diferenças e diversidades
Observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança
Orientar projetos de pesquisa
Estagiar em instituições
Executar pesquisas
Participar de intercâmbios culturais
Participar de atividades culturais e de lazer
Participar de grupos de estudo e de pesquisa
Instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições
Estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento
Contextualizar continuamente os conteúdos
Estimular a busca de conhecimento
Estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo
Estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema
Integrar continuamente teoria e prática
Estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade
Estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança
Estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão
Estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação
Propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante
Utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem
Garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização
Exercer atividades de coordenação e gestão
Tomar parte em comissões de diversas naturezas
Tomar parte em colegiados
Tomar parte em bancas de concursos internos
Representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo: PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES
Subgrupo principal: PROFISSIONAIS DO ENSINO
Subgrupo: PROFESSORES E INSTRUTORES DO ENSINO PROFISSIONAL
Família: Professores do ensino profissional

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.