Professor de nível médio no ensino profissionalizante

Código CBO: 331305
Situação no catálogo: Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 6.729 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 5.085

25% ganham até: R$ 2.844
25% ganham acima de: R$ 7.265

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UF	Mediana	Vínculos
RO	R$ 7.645	35
SP	R$ 7.456	1.348
MA	R$ 7.265	58
CE	R$ 6.417	270
PI	R$ 5.940	645
PA	R$ 5.594	155
SC	R$ 5.390	91
BA	R$ 5.119	928
AL	R$ 4.579	57
RJ	R$ 3.989	1.399
GO	R$ 3.876	296
RS	R$ 3.757	292
PR	R$ 3.665	122
TO	R$ 3.632	94
PE	R$ 3.531	71
ES	R$ 3.466	32
MG	R$ 2.731	724
MS	R$ 1.600	30

Também conhecida como

Denominações alternativas registradas na Classificação Brasileira de Ocupações.

Docente de nível médio no ensino profissionalizante
Instrutor de nível médio no ensino profissionalizante
Monitor de nível médio no ensino profissionalizante

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

MINISTRAR AULA

Ministrar aulas expositivas
Desenvolver atividades em salas de aula
Desenvolver atividades práticas em oficinas
Demonstrar práticas profissionais e técnicas
Manusear equipamentos
Debater com os alunos
Esclarecer dúvidas
Propor atividades
Propor trabalhos de pesquisa aos alunos
Realizar trabalhos em equipe
Indicar bibliografia
Interpretar catálogos, manuais, internet, livros técnicos
Visitar centros técnicos, empresas, museus, feiras
Convidar especialistas
Desenvolver atividades de recuperação
Treinar docentes
Treinar profissionais

EDUCAR O ALUNO PARA UMA POSTURA PROFISSIONAL

Orientar quanto à postura profissional
Orientar quanto à apresentação pessoal
Estabelecer normas e regras de comportamento
Orientar a organização do ambiente de trabalho
Ensinar noções de higiene, segurança e meio ambiente
Ensinar noções de primeiros socorros
Orientar alunos quanto à manutenção dos equipamentos
Estimular a criatividade dos alunos
Orientar para detalhes
Sensibilizar para direitos e deveres da cidadania

PLANEJAR ATIVIDADES (AULA, CURSO, ENSINO, CURRÍCULO)

Definir objetivos e metas
Definir metodologia
Planejar estratégia de cursos
Formular plano de trabalho
Definir pré-requisitos (de aluno, disciplinas)
Estruturar conteúdos
Programar atividades
Estabelecer cronogramas

PREPARAR AULA

Elaborar roteiro de aula
Levantar material didático
Selecionar recursos (materiais, recursos humanos, equipamentos)
Adequar conteúdo das aulas ao perfil dos alunos
Estudar conteúdos

ELABORAR RECURSOS DIDÁTICOS

Processar a informação
Redigir textos
Elaborar material (escrito, audiovisual)
Criar equipamentos, sistemas, produtos, insumos
Adaptar equipamentos, sistemas, produtos, insumos
Elaborar estudos de caso para simulação de situações de trabalho
Elaborar instrumentos de avaliação
Atualizar material didático

MANTER EQUIPAMENTOS E AMBIENTE DE TRABALHO

Manter equipamentos
Regular o equipamento
Calibrar o equipamento
Limpar equipamentos, materiais e utensílios
Lavar equipamentos, materiais e utensílios
Higienizar equipamentos, materiais e utensílios
Esterilizar equipamentos

AVALIAR (ALUNOS, EQUIPAMENTOS, MATERIAL DIDÁTICO, NOVAS TÉCNICAS)

Estabelecer critérios de avaliação
Aplicar instrumentos de avaliação
Avaliar o desempenho dos alunos
Monitorar o desempenho dos alunos
Avaliar o comportamento dos alunos
Corrigir provas, trabalhos e outros instrumentos de avaliação
Acompanhar estágios
Acompanhar projetos de pesquisa
Avaliar projeto pedagógico
Avaliar cursos
Atestar competências do aluno

DESENVOLVER PESQUISAS

Levantar necessidades do mercado de trabalho
Consultar empresas, associações técnicas, profissionais e afins
Pesquisar técnicas e tecnologia
Pesquisar insumos e matérias primas
Pesquisar bibliografia
Formular projetos

COORDENAR ATIVIDADES (PROJETOS, EQUIPES, FEIRAS, ETC.)

Organizar o local de trabalho
Analisar tecnicamente recursos materiais e equipamentos
Participar de reuniões
Prestar assistência e assessoria técnica e tecnológica
Estabelecer parcerias
Identificar oportunidades de estágio
Procurar patrocínios
Organizar eventos

ADMINISTRAR ATIVIDADES, EXECUTAR ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS

Conferir materiais, equipamentos e instalações
Preencher diário
Transcrever notas
Emitir relatórios
Solicitar materiais
Comprar materiais
Preencher formulários
Encaminhar documentos para departamento administrativo
Encaminhar alunos para estágios/entrevistas
Supervisionar estágios

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

Demonstrar auto confiança
Demonstrar ética
Demonstrar organização
Manter-se atento a detalhes
Saber ouvir
Demonstrar empatia
Demonstrar auto controle
Demonstrar entusiasmo
Comprometer-se com objetivos educacionais
Liderar equipes e alunos
Demonstrar discrição
Demonstrar senso crítico
Expressar-se com clareza
Manter-se atualizado
Demonstrar assiduidade
Demonstrar capacidade de comunicação
Demonstrar criatividade
Demonstrar postura profissional
Demonstrar dinamismo

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo: TÉCNICOS DE NIVEL MÉDIO
Subgrupo principal: PROFESSORES LEIGOS E DE NÍVEL MÉDIO
Subgrupo: PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO ENSINO FUNDAMENTAL E NO PROFISSIONALIZANTE
Família: Professores de nível médio no ensino profissionalizante

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.