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Professor de nível médio no ensino fundamental

Código CBO
331205
Situação no catálogo
Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 539.269 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 5.767

25% ganham até
R$ 3.860
25% ganham acima de
R$ 7.926

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UFMedianaVínculos
RRR$ 10.8482.368
SER$ 7.5729.124
GOR$ 7.3143.845
SCR$ 7.23521.948
PIR$ 7.1472.485
ROR$ 6.8632.186
CER$ 6.83937.062
PER$ 6.32815.858
TOR$ 6.2271.601
APR$ 6.139353
RJR$ 6.07044.735
SPR$ 5.952223.210
MTR$ 5.8631.592
PBR$ 5.7144.494
MSR$ 5.5883.518
PAR$ 5.31714.062
ACR$ 5.2821.358
RSR$ 5.24820.203
RNR$ 5.2372.168
BAR$ 5.22235.715
MAR$ 4.86812.209
ESR$ 4.4406.162
ALR$ 4.4223.771
MGR$ 4.42027.835
PRR$ 4.27713.271
DFR$ 4.10813.848
AMR$ 3.89514.288

Também conhecida como

Denominações alternativas registradas na Classificação Brasileira de Ocupações.

  • Professor de ensino fundamental de primeira a quarta séries
  • Professor de ensino fundamental nas quatro primeiras séries
  • Professor de ensino fundamental - séries iniciais
  • Professor i - ensino fundamental

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

MINISTRAR AULA

  • Expor oralmente
  • Distribuir material
  • Debater idéias e temas
  • Trabalhar em grupo
  • Dramatizar situações
  • Contar estórias
  • Visitar locais para estudos
  • Realizar atividades lúdicas
  • Esclarecer dúvidas
  • Revisar conteúdos
  • Passar lição de casa
  • Cobrar tarefas
  • Ensinar técnicas artísticas
  • Aplicar técnicas de expressão corporal
  • Mediar conflitos
  • Adotar medidas disciplinares

PREPARAR AULA

  • Pesquisar informações
  • Pesquisar material (editoras, internet)
  • Realizar leituras de apoio
  • Selecionar material
  • Selecionar atividades lúdicas
  • Sistematizar material e informações
  • Elaborar plano de aula
  • Confeccionar material
  • Reciclar material
  • Conferir material
  • Comprar material
  • Elaborar instrumentos de avaliação

AVALIAR OS ALUNOS

  • Acompanhar o processo de desenvolvimento dos alunos
  • Aplicar instrumentos de avaliação
  • Avaliar participação
  • Avaliar comportamento
  • Mediar atividades de autocorreção
  • Corrigir instrumentos de avaliação

PLANEJAR O ANO LETIVO

  • Discutir a proposta da escola
  • Participar da definição da proposta pedagógica
  • Fixar metas
  • Definir objetivos
  • Definir cronograma
  • Selecionar conteúdos
  • Elaborar projetos
  • Definir estratégias
  • Definir métodos de avaliação
  • Definir material didático
  • Selecionar livros paradidáticos
  • Selecionar livros didáticos
  • Definir atividades e eventos extra-classe
  • Participar de reuniões com coordenação e diretoria
  • Avaliar planejamento

DIAGNOSTICAR A REALIDADE DOS ALUNOS

  • Observar os alunos
  • Diagnosticar o conhecimento prévio dos alunos
  • Aplicar questionários
  • Interpretar resultados de pré-testes de cognição
  • Entrevistar pais e alunos
  • Identificar a realidade familiar
  • Trocar idéias com professor do ano anterior
  • Consultar relatório da turma do ano anterior
  • Solicitar apoio da orientação ou coordenação

CONSCIENTIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR

  • Trocar informações e experiências com colegas, comunidade, alunos e coordenação
  • Proferir palestras
  • Interagir com o grupo
  • Integrar as famílias à comunidade escolar
  • Discutir conceitos de conduta
  • Participar da elaboração de normas de conduta
  • Fornecer informações sobre profissionais de apoio

COMUNICAR-SE

  • Convocar pais de alunos
  • Requisitar material
  • Atender pais de alunos
  • Vistar agenda dos alunos
  • Preencher lista de chamada
  • Preencher diário de classe
  • Preencher tarjetas (conceitos, notas)
  • Preencher boletins escolares
  • Preencher relatório de avaliação
  • Enviar comunicados
  • Responder comunicados
  • Fornecer subsídios à diretoria
  • Encaminhar alunos para profissionais de apoio (psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos)
  • Preencher cadastros

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

  • Demonstrar imparcialidade
  • Demonstrar coerência
  • Autocontrolar-se
  • Demonstrar criatividade
  • Organizar-se
  • Demonstrar versatilidade
  • Demonstrar paciência
  • Demonstrar dinamismo
  • Demonstrar discernimento
  • Demonstrar sociabilidade
  • Demonstrar auto-confiança
  • Trabalhar em equipe
  • Participar de eventos e encontros profissionais e comunitários
  • Participar de reuniões
  • Participar de conselhos
  • Contornar situações adversas
  • Manter disciplina
  • Servir como referencial de conduta
  • Elogiar o progresso do aluno
  • Mediar ensino-aprendizagem

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo
TÉCNICOS DE NIVEL MÉDIO
Subgrupo principal
PROFESSORES LEIGOS E DE NÍVEL MÉDIO
Subgrupo
PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO ENSINO FUNDAMENTAL E NO PROFISSIONALIZANTE
Família
Professores de nível médio no ensino fundamental

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.