Professor de estatística (no ensino superior)

Código CBO: 234115
Situação no catálogo: Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 302 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 5.895

25% ganham até: R$ 5.386
25% ganham acima de: R$ 6.968

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UF	Mediana	Vínculos
PR	R$ 16.639	27
PB	R$ 5.895	210
MG	R$ 2.388	24

Também conhecida como

Denominações alternativas registradas na Classificação Brasileira de Ocupações.

Professor de amostragem estatística (no ensino superior)

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

LECIONAR MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA, COMPUTAÇÃO

Ministrar aulas presencialmente ou à distância
Preparar material suporte: didático, laboratório e outros
Recorrer a exemplos, conteúdos e aplicações de várias áreas do conhecimento
Organizar atividades práticas (sala de aula, campo e laboratório)
Atender extra-classe para esclarecimentos complementares
Preparar aulas e avaliações

REALIZAR PESQUISAS

Levantar questões a serem investigadas
Investigar o estado da arte do tema proposto
Elaborar projetos
Elaborar o referencial teórico-metodológico da pesquisa
Desenvolver teorias
Testar hipóteses
Modelar fenômenos, dados e processos
Coletar e analisar dados
Montar bancos de dados
Desenvolver software, algoritimos, programas, linguagens, sistemas operacionais e outros
Averiguar adequação de modelos visando à validação
Utilizar simulação numérica em testes de hipóteses, compreensão de fenômenos e validação de modelos
Interpretar resultados
Idealizar planejamentos estatísticos de experimentos
Interagir com pesquisadores de outros grupos de pesquisa

PRODUZIR TRABALHOS ACADÊMICOS (TÉCNICOS, DIDÁTICOS E CIENTÍFICOS)

Escrever livros técnicos, científicos e didáticos
Escrever artigos técnicos científicos
Traduzir livros e artigos técnicos, didáticos e científicos
Editar livros e revistas
Produzir vídeos científicos, didáticos e institucionais
Produzir textos didáticos
Preparar apresentações, demonstrações e exposições
Produzir relatórios técnicos e de pesquisa

ORIENTAR ALUNOS

Orientar alunos em atividade de iniciação científica
Orientar doutorandos
Orientar estágios
Orientar mestrandos
Orientar monografias de conclusão de curso
Orientar estágios de pós-doutorado
Orientar auxiliares de ensino (graduados)
Orientar estágios docentes (Ped-Capes)
Orientar alunos monitores (graduandos)
Co-orientar alunos em atividades de pesquisa e pós-graduação
Orientar a vida acadêmica dos alunos
Orientar estudantes para competições academicas

PLANEJAR E IMPLEMENTAR CURSOS E DISCIPLINAS

Elaborar projetos pedagógicos
Planejar disciplinas
Projetar laboratórios de ensino
Implementar laboratórios de ensino
Revisar periodicamente a grade curricular
Propor novos métodos de ensino
Indicar livros, periódicos, revistas, software, anuários e manuais
Definir o perfil do corpo docente e discente
Elaborar critérios para admissão de alunos
Elaborar cursos de aperfeiçoamento
Elaborar cursos de especialização
Elaborar cursos de extensão

AVALIAR DESEMPENHO ACADÊMICO, PROGRAMAS E INSTITUIÇÕES

Avaliar o desempenho do aluno
Avaliar cursos de ensino superior para órgãos governamentais
Emitir pareceres técnicos sobre livros e artigos submetidos à publicação
Avaliar projetos e relatórios para órgãos de fomento e outras organizações
Participar de bancas examinadoras de concursos e títulos acadêmicos
Avaliar o desempenho funcional de seus pares
Avaliar continuamente a qualidade de cursos e disciplinas
Emitir parecer para processos de convalidação de disciplinas e diplomas

COORDENAR ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS

Coordenar a política científica de bibliotecas
Coordenar cursos de graduação
Coordenar cursos de extensão
Coordenar a política científica de laboratórios
Coordenar cursos de pós-graduação
Coordenar grupos de trabalho em associações científicas
Coordenar projetos de pesquisa, ensino e extensão
Coordenar eventos científicos
Coordenar disciplinas oferecidas simultaneamente à várias turmas

PRESTAR ASSESSORIA NAS ÁREAS ACADÊMICA, TÉCNICA E CIENTÍFICA

Integrar o corpo editorial de publicações científicas
Exarar pareceres técnicos para fins legais e outros
Assessorar a elaboração de trabalhos acadêmicos
Assessorar profissionais de diversas áreas
Assessorar pesquisas da comunidade
Assessorar instituições de ensino superior na adequação de seus cursos aos parâmetros do MEC
Assessorar a criação de empresas-júniores
Assessorar as atividades das empresas-júniores
Realizar diagnósticos sociodemográficos
Assessorar a coleta, tratamento, análise e interpretação de dados
Assessorar, científicamente, a organização de eventos
Assessorar organizações na incorporação de novas metodologias e tecnologias
Assessorar nas etapas de planejamento, realização e análise de resultados de pesquisa
Transferir conhecimento para empresas e outros órgãos
Assessorar no desenvolvimento de produtos através de convênios

COLABORAR EM ATIVIDADES INSTITUCIONAIS

Participar da organização de processos de seleção
Dirigir unidades acadêmicas
Chefiar departamentos
Participar de comissões
Gerir projetos de ensino, pesquisa e extensão
Representar a categoria em órgãos colegiados
Participar de comissões de organização de eventos
Participar da administração de associações científicas
Participar da administração de órgãos de classe
Buscar fontes de financiamento
Implantar laboratórios
Realizar intercâmbios técnico-científicos
Estabelecer parcerias com organizações da sociedade civil

COMUNICAR-SE

Realizar visitas científicas
Disponibilizar material didático ´on line´
Utilizar correio eletrônico (e-mail)
Disponibilizar ´on-line´ artigos, relatórios e software
Escrever artigos de opinião na imprensa
Divulgar trabalhos em revistas e periódicos
Dar entrevistas a órgãos de imprensa sobre assuntos de sua especialidade
Participar de eventos científicos
Proferir palestras
Escrever resenhas
Criar lista de discussão
Divulgar na comunidade as atividades de matemática, estatística e computação
Disseminar resultados de pesquisa

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

Expressar-se com clareza, verbalmente e por escrito
Dominar sua área de conhecimento
Trabalhar em equipe
Manter-se atualizado
Motivar o aluno para o aprendizado e para a pesquisa
Buscar e assimilar teorias e novas tecnologias
Empreender projetos em negócios
Trabalhar interdisciplinarmente
Manifestar empatia
Demonstrar criatividade
Reformular suas idéias
Detectar novas possibilidades de aplicação dos resultados de pesquisa
Demonstrar objetividade
Raciocinar logicamente: abstrair, analisar, sintetizar e concluir
Dar concretude aos conceitos abstratos
Relacionar teoria à prática
Diagnosticar necessidades técnicas de alunos e usuários da matemática, estatistíca e computação
Constituir grupos de pesquisa

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo: PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES
Subgrupo principal: PROFISSIONAIS DO ENSINO
Subgrupo: PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
Família: Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.