99K

Professor de artes do espetáculo no ensino superior

Código CBO
234905
Situação no catálogo
Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 399 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 2.870

25% ganham até
R$ 2.870
25% ganham acima de
R$ 4.872

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UFMedianaVínculos
PRR$ 7.73327
SPR$ 6.52134
SCR$ 3.47123
RJR$ 2.99761
TOR$ 2.870165
BAR$ 2.43431

Também conhecida como

Denominações alternativas registradas na Classificação Brasileira de Ocupações.

  • Professor de artes cênicas no ensino superior
  • Professor de circo no ensino superior
  • Professor de dança no ensino superior
  • Professor de performance no ensino superior
  • Professor de teatro-educação no ensino superior
  • Professor de teatro no ensino superior

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

ATUAR NO ENSINO DA ARTE

  • Preparar aulas teóricas e práticas
  • Ministrar aulas teóricas e práticas
  • Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas
  • Supervisionar alunos em estágios
  • Prestar atendimento a alunos
  • Avaliar alunos
  • Coordenar grupos de estudo

PLANEJAR CURSOS

  • Definir objetivos de cursos
  • Elaborar ementas
  • Identificar pré-requisitos
  • Definir carga horária
  • Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos
  • Definir grades curriculares
  • Definir programas de cursos

DESENVOLVER PESQUISA EM ARTES

  • Sistematizar conhecimentos em artes
  • Analisar arte, obra de arte e experiência estética
  • Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética
  • Analisar processos de criação artística
  • Analisar processos de recepção artística
  • Desenvolver novas abordagens de criação artística
  • Articular a arte com outras áreas do conhecimento
  • Definir metodologias de pesquisa em artes
  • Elaborar projetos de pesquisa
  • Coordenar grupos de pesquisa
  • Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas
  • Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas
  • Difundir resultados de pesquisa

DIVULGAR CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS EM ARTES

  • Dar palestras e conferências
  • Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação
  • Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos
  • Dar entrevistas
  • Participar de debates na mídia
  • Coordenar publicações
  • Participar de conselhos editoriais

COORDENAR ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM ARTES

  • Organizar exposições
  • Organizar festivais e mostras
  • Programar espetáculos
  • Organizar seminários, colóquios e congressos
  • Organizar oficinas e mini-cursos
  • Ministrar oficinas e mini-cursos
  • Constituir equipes de trabalho
  • Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos
  • Realizar curadoria
  • Programar palestras e conferências

EXERCER ATIVIDADES ACADÊMICO-ADMINISTRATIVAS

  • Participar de bancas de defesa de tese e dissertação
  • Participar de bancas de concurso
  • Coordenar comissões
  • Participar de comissões
  • Dimensionar infra-estrutura de apoio
  • Solicitar infra-estrutura de apoio
  • Participar de seminários colóquios e congressos
  • Avaliar currículos, cursos e disciplinas
  • Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos
  • Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais
  • Coordenar cursos
  • Elaborar relatórios

ASSESSORAR ATIVIDADES ACADÊMICO-ADMINISTRATIVAS

  • Supervisionar produções de natureza artística
  • Assessorar instituições artístico-culturais
  • Emitir pareceres
  • Assessorar organizações governamentais e não-governamentais
  • Assessorar entidades de ensino
  • Prestar consultoria
  • Assessorar a mídia
  • Assessorar editoras
  • Assessorar agências financiadoras de pesquisa
  • Assessorar grupos artísticos
  • Participar da definição de políticas culturais

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

  • Demonstrar atitude crítica
  • Demonstrar capacidade de criar soluções novas
  • Trabalhar de forma multidisciplinar
  • Demonstrar percepção estética
  • Demonstrar capacidade de especulação e experimentação
  • Demonstrar capacidade pedagógica
  • Demonstrar capacidade de condução de pesquisa
  • Trabalhar em equipe

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo
PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES
Subgrupo principal
PROFISSIONAIS DO ENSINO
Subgrupo
PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
Família
Professores de artes do ensino superior

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.