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Mestre de produção química

Código CBO
810110
Situação no catálogo
Ativa

Quanto ganha

Remuneração mensal em dezembro de 2025, no Brasil, entre os 5.417 vínculos formais com jornada de 40 a 44 horas.

Mediana

R$ 6.987

25% ganham até
R$ 4.592
25% ganham acima de
R$ 10.599

A mediana divide a ocupação ao meio: metade ganha menos, metade ganha mais. Os dados vêm da RAIS — Relação Anual de Informações Sociais, Ministério do Trabalho e Emprego e cobrem apenas o emprego formal — autônomos, profissionais contratados como pessoa jurídica e trabalho informal ficam de fora. Valores nominais, sem correção monetária.

Por estado

Mesma metodologia, aplicada a cada unidade da federação com vínculos suficientes para publicar. Estados sem número aqui não atingiram o limiar.

UFMedianaVínculos
AMR$ 10.62047
MTR$ 9.08373
BAR$ 8.648162
MSR$ 8.46767
SPR$ 7.6632.934
GOR$ 7.450194
RSR$ 7.262259
PRR$ 6.489396
PER$ 6.19099
PAR$ 6.06752
SCR$ 5.987203
MGR$ 5.810458
RJR$ 5.787213
CER$ 4.54473
ESR$ 3.78749
RNR$ 1.54660

Também conhecida como

Denominações alternativas registradas na Classificação Brasileira de Ocupações.

  • Chefe de centrifugação
  • Encarregado de misturas de divisão de corantes e produtos químicos
  • Encarregado de produção química
  • Supervisor de produção química

O que faz

Atividades do perfil ocupacional publicado pela Classificação Brasileira de Ocupações, agrupadas como na fonte.

GERENCIAR PROCESSOS CONTÍNUOS DE PRODUÇÃO

  • Manter a continuidade operacional
  • Assegurar o cumprimento das instruções, pela equipe de trabalho
  • Identificar as rotinas operacionais
  • Respeitar os limites de segurança dos processos, em sua área de atuação
  • Cumprir o programa de produção preestabelecido
  • Analisar riscos de desvios do processo de produção
  • Coordenar correções operacionais
  • Monitorar as variações no processo de produção
  • Definir prioridades de manutenção e operação
  • Consultar dirigentes e instruções sobre atribuições das áreas da empresa
  • Acompanhar inspeções em equipamentos em manutenção
  • Negociar sobre a liberação de equipamentos para manutenção
  • Alocar recursos humanos e materiais
  • Otimizar custos de produção
  • Acompanhar auditorias fiscais, de segurança e de qualidade
  • Autorizar parada do processo de produção em situações de emergência

ZELAR PELA SEGURANÇA, HIGIENE E MEIO AMBIENTE

  • Identificar normas e procedimentos de segurança
  • Assegurar o cumprimento das normas de segurança
  • Manter-se atualizado sobre recursos e equipamentos de segurança por meio de consultas a catalógos
  • Promover o dialógo diário de segurança (reuniões sistemáticas sobre segurança)
  • Utilizar equipamentos de proteção individual (epi)
  • Orientar sobre a utilização de epi
  • Demonstrar exemplarmente a utilização dos equipamentos de segurança
  • Promover ações de preservação da saúde ocupacional
  • Acionar órgãos competentes em caso de acidentes ambientais internos
  • Preencher relatórios pertinentes a acidentes e incidentes, conforme normas de segurança
  • Analisar situações de risco, em conjunto ou individualmente
  • Supervisionar o sistema de gerenciamento de resíduos
  • Providenciar encaminhamentos na ocorrência de acidentes

LIDERAR EQUIPE

  • Identificar o perfil individual da equipe de trabalho
  • Promover a motivação da equipe, nas atividades
  • Motivar equipes por meio de dinâmicas, para melhoria contínua no ambiente de trabalho
  • Delegar tarefas às equipes
  • Identificar as necessidades da equipe

PLANEJAR AÇÕES NECESSÁRIAS AO PROCESSO DE PRODUÇÃO

  • Selecionar recursos humanos
  • Selecionar recursos materiais
  • Programar rotinas e processos de trabalho
  • Estabelecer prazos e prioridades para o processo operacional
  • Elaborar cronograma de trabalho das equipes
  • Definir recursos para cumprimento de metas e padrões
  • Orientar equipe quanto a paradas e partidas da planta de produção

DESENVOLVER EQUIPE DE TRABALHO

  • Levantar necessidades de treinamento
  • Elaborar, em conjunto com rh, os planos de treinamentos
  • Alocar recursos para o treinamento
  • Indicar profissionais para participação dos treinamentos
  • Liberar profissionais para treinamento, de acordo com convocação
  • Ministrar treinamentos
  • Indicar profissionais para docência de treinamentos
  • Coordenar atividades de treinamento no local de trabalho ("on the job")
  • Registrar atividades de treinamentos
  • Possibilitar ao treinando a aplicação de conhecimentos adquiridos nos treinamentos
  • Verificar a eficácia do treinamento por meio de avaliações e testes
  • Fazer rodízios funcionais da equipe de trabalho

TRATAR ANOMALIAS (DESVIOS DAS CONDIÇÕES NORMAIS DE OPERAÇÃO)

  • Identificar a anomalia
  • Avaliar a anomalia
  • Adotar disposições e correções imediatas
  • Utilizar ferramentas da qualidade
  • Identificar as causas da anomalia
  • Cumprir os procedimentos de tratamento da anomalia
  • Aplicar a ação corretiva para a anomalia
  • Verificar a eficácia da ação corretiva, por meio de testes e exames
  • Emitir relatório de tratamento da anomalia
  • Divulgar a anomalia para as demais áreas, quando pertinente
  • Encaminhar a anomalia para análises e registros documentais e laboratoriais
  • Aprimorar o processo, a partir do tratamento da anomalia

SUPERVISIONAR A ELABORAÇÃO DE PROCEDIMENTOS TÉCNICOS OPERACIONAIS

  • Aplicar instruções e procedimentos do processo produtivo
  • Definir equipe para elaboração de procedimentos
  • Elaborar manuais de operação
  • Elaborar manuais de treinamentos
  • Preparar manuais de instruções técnicas
  • Fazer revisão contínua dos procedimentos
  • Revisar manuais de operação

AVALIAR PESSOAL

  • Esclarecer critérios de avaliação
  • Seguir parâmetros de avaliação
  • Avaliar o perfil dos liderados
  • Acordar metas com os liderados
  • Sistematizar avaliações contínuas
  • Registrar erros e acertos
  • Valorizar o desempenho dos treinados
  • Dar "feedback" (realimentação, retorno) de avaliações

COMUNICAR-SE

  • Processar informações de liderados e de chefias
  • Agilizar (imprimir maior rapidez, eficiência) o fluxo de informações
  • Escrever instruções e relatórios, de forma clara
  • Repassar informações com clareza
  • Utilizar os recursos de comunicação disponíveis
  • Comunicar assuntos relativos a acidentes ambientais e ocupacionais para as comunidades pertinentes
  • Garantir a confirmação da informação
  • Confirmar (checar) o entendimento da mensagem

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

  • Buscar o autodesenvolvimento (profissional e pessoal)
  • Participar de palestras e cursos de qualificação
  • Demonstrar capacidade de escuta atenta (saber ouvir)
  • Manter princípios éticos
  • Desenvolver visão sistêmica
  • Exercitar a autonomia
  • Controlar emoções em situações de conflito
  • Desenvolver habilidades para motivar pessoas
  • Demonstrar assertividade (declarar posição)
  • Demonstrar pró-atividade (tomar iniciativas)
  • Desenvolver a criatividade
  • Desenvolver habilidades de negociação
  • Trocar experiências com outros profissionais
  • Zelar pela integridade do ser humano
  • Desenvolver confiabilidade mútua
  • Manter equilíbrio emocional em situações diversas
  • Administrar conflitos

Classificação

Posição desta ocupação na estrutura da Classificação Brasileira de Ocupações.

Grande grupo
TRABALHADORES DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS INDUSTRIAIS
Subgrupo principal
TRABALHADORES EM INDÚSTRIAS DE PROCESSOS CONTÍNUOS E OUTRAS INDÚSTRIAS
Subgrupo
SUPERVISORES DE PRODUÇÃO, EM INDÚSTRIAS QUÍMICAS, PETROQUÍMICAS E AFINS
Família
Supervisores de produção em indústrias químicas, petroquímicas e afins

Transparência

Fonte: Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e Emprego.

Última atualização dos dados: 02/08/2026.